Evaluación y certificación del aprendizaje asistidos por tecnologías y analíticas de datos.

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Formación del Profesorado

microcredenciales

profesorado universitario

Este evento tiene por finalidad introducirnos en una discusión sobre soluciones innovadoras que están transformando la forma en que evaluamos el aprendizaje, diseñamos experiencias de aprendizaje, involucramos al estudiantado y reconocemos sus logros. 

Iniciaremos con la exposición de los principales resultados del proyecto Digi-Prof que se centra en la formación del profesorado en competencias digitales para el diseño e implementación de evaluaciones transparentes y el reconocimiento de los resultados del aprendizaje. En primer lugar, los miembros del proyecto, presentarán 3 cursos de libre acceso para la formación del profesorado en relación a cómo abordar: a- nuevos enfoques en evaluación con tecnologías, b- el uso de evidencias y analíticas de aprendizaje para el diseño, facilitación y fomento del compromiso (engagement) del estudiantado y c- nuevas formas de certificación a través del uso de microcredenciales.

Seguidamente asistiremos a la ponencia del Dr. Gregorio Rodríguez Gómez, Catedrático de Métodos de Investigación en Educación de la Universidad de Cádiz, que introducirá el uso de las analíticas de aprendizaje como soporte al diseño de los procesos de evaluación y cómo las tecnologías en conjunción con fundamentos pedagógicos pueden impulsar la innovación en evaluación. 

Posteriormente, dos presentaciones se centrarán en nuevas formas de reconocimiento de los logros y resultados de aprendizaje a través de las micro-credenciales. En primer lugar, la Dra. María Jesús González Solaz, Directora de Microcredenciales de la Universidad CEU Cardenal Herrera, ahondará en el proyecto institucional sobre Open Badges implementado desde 2019 para la certificación de competencias. En segundo lugar, Cristina Girona Campillo y Ricard Hortigüela Estrada del eLINC, presentarán la iniciativa sobre microcredenciales de la UOC como instrumento para facilitar una formación a lo largo de la vida orientada a la mejora profesional y a la empleabilidad de la ciudadanía.

Finalmente quedará abierta una discusión sobre estos temas a la totalidad de los y las asistentes junto a los ponentes. 

Se otorgarán certificados de asistencia.

Evento organizado en el marco del proyecto Digi-Prof. “Transparent Assessment for Online Learning by Digitally Competent Professors” - 2021-1-LT01-KA220-HED-000031154. Los materiales presentados han sido creados por el partenariado del proyecto.